“เรียนรู้ผ่านการเล่น พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์อย่างสร้างสรรค์”

ข้อมูลจากการประเมินผล

โครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่น โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง มุ่งยกระดับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยผ่านการเล่นตามแนวคิดมอนเตสซอรี่ และเสริมสร้างศักยภาพครูปฐมวัยในจังหวัดสมุทรปราการให้สามารถพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเหมาะสมและยั่งยืน

ก่อนเข้าร่วมโครงการ

• ครูผู้สอนยังใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเดิม และขาดแนวทางในการออกแบบกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
• สื่อและอุปกรณ์การเรียนรู้มีข้อจำกัด ไม่เพียงพอต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ
• เด็กปฐมวัยยังมีความเข้าใจพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในระดับเริ่มต้น และยังไม่สามารถเชื่อมโยงกับการใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างชัดเจน

หลังเข้าร่วมโครงการ

• ครูสามารถออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดมอนเตสซอรี่ได้อย่างหลากหลาย และสามารถบูรณาการทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ได้อย่างเหมาะสม
• โรงเรียนมีสื่อและอุปกรณ์การเรียนรู้ที่สามารถนำไปใช้ได้จริง ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่นและการลงมือปฏิบัติ
• เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการคิด วิเคราะห์ และการแก้ปัญหาดีขึ้น สามารถเรียนรู้และเข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ได้อย่างเป็นรูปธรรม

ผลการประเมินจากโรงเรียนเป้าหมายแสดงให้เห็นถึงความพึงพอใจในระดับดี และสามารถนำแนวทางไปต่อยอดในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างต่อเนื่อง